В Казахстане отказались от идеи объединять школьные предметы, сообщает RedMedia.kz.
Министр просвещения Жулдыз Сулейменова заявила на заседании Правительства, что планируемая реформа по объединению ряда дисциплин приостановлена, и фундаментальные науки будут изучаться отдельно.
Что именно планировали объединить
В декабре 2025 года министр просвещения сообщала о возможной реформе, согласно которой планировалось объединить несколько предметов в более широкие блоки:
физику, химию и биологию — в предмет «естественные науки»;
математику и геометрию — в единую дисциплину;
всемирную историю и основы права — в «социальную науку».
Почему реформу приостановили
Жулдыз Сулейменова отметила, что в 2025 году на коллегии было принято решение о проведении таких объединений, однако впоследствии реформу приостановили.
«Мы думаем, что фундаментальные науки должны изучать отдельно», — пояснила министр во время брифинга в правительстве.
Обсуждение с учителями
Министр добавила, что вопрос обсуждался с педагогами. При этом она не уточнила сроки возможного возвращения к реформе или её окончательной отмены.
Читайте также: Дети Казахстана пристрастились к фастфуду и энергетикам: что поручили Минздраву
